Située dans la ville d'Appomattox, l'école Carver-Price comprend une école Rosenwald en briques d'un étage construite vers 1930, avec des ajouts substantiels à 1951 et 1964, ainsi que plusieurs ressources secondaires. Construit avec un minimum de références stylistiques traditionnelles, le bâtiment ( 1930 ) est un bâtiment à trois salles de classe avec un toit à deux versants, une entrée centrale en retrait avec un porche à deux versants et des rangées de cinq fenêtres contiguës à guillotine de six sur six. Les finitions intérieures historiques comprennent des boiseries étroites, des portes à panneaux superposés et des armoires en bois encastrées. L'annexe latérale moderniste de 1951 est composée de deux étages, d'un placage de briques sur des blocs de béton, d'un toit plat et d'une entrée centrale en retrait. Fondée en tant qu'école de formation du comté d'Appomattox pour les enfants afro-américains en 1919, l'école Carver-Price a servi la population afro-américaine locale tout au long de l'ère de la ségrégation et du mouvement des droits civiques. L'agrandissement du lycée Carver-Price à 1951 et 1964, deux événements importants, a renforcé son importance pour les étudiants afro-américains du comté d'Appomattox et du comté voisin de Prince Edward, qui a fermé ses écoles publiques pendant cinq ans en réponse aux efforts de déségrégation. Lorsque le comté d'Appomattox a commencé à intégrer ses écoles à l'adresse 1970, le lycée Carver-Price est devenu l'école intermédiaire Appomattox, puis l'école élémentaire Appomattox. Bien qu'il ait été agrandi au fil des ans, le bâtiment ( 1930 ) conserve les caractéristiques qui le distinguent du plan standardisé du Rosenwald Fund. Le fonds a été créé à l'adresse 1912 dans le cadre d'une collaboration entre Booker T. Washington, directeur de l'Institut Tuskegee en Alabama, et Julius Rosenwald, homme d'affaires et philanthrope de l'Illinois, en vue de la construction d'écoles rurales pour les Afro-Américains.